En el marco del Sistema Nacional de Cooperación Internacional de Colombia (SNCIC), APC Colombia lidera la modalidad de cooperación intranacional Colombia enseña a Colombia, que se constituye como una metodología que promueve el desarrollo local en el país, mediante el intercambio de conocimiento entre pares y su posterior apropiación y adaptación en diversos contextos del territorio nacional esta modalidad de componer de un encuentro de apertura y creación de planes de trabajo, un segundo encuentro de seguimiento a los planes de trabajo y un tercero y último de cierre para evidenciar los resultados de lo aprendido.

La modalidad de cooperación Col-Col hace parte de las estrategias del gobierno nacional para que la institucionalidad llegue a todos los rincones del país. Precisamente, con los intercambios de conocimiento Col-Col se han logrado visibilizar temas importantes para los territorios, que por distintas razones no han sido priorizados a nivel nacional. Hasta julio de 2024 se han realizado 58 intercambios de gestión de conocimiento en los que participaron unas 1900 personas en 440 municipios de los 32 departamentos del territorio nacional.

APC Colombia en articulación con UNICEF, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y la Cumbre Nacional de Juventudes por el Clima y la Biodiversidad, se unen para gestar un intercambio de buenas prácticas, que permita desde la visión de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, generar herramientas y fortalecer conocimientos alrededor de la biodiversidad y el cambio climático.

Las buenas prácticas de estos intercambios Col-Col satisfacen necesidades actuales, al tiempo que reconoce y reivindica la sabiduría y conocimiento de este grupo poblacional como camino para retejer el vínculo para el cuidado de la biodiversidad. Además, nos permite pensar colectivamente cómo generamos prácticas de desarrollo territorial que construyan desde el conocimiento situado que armonice las diferentes cosmovisiones de todos los rincones del país.

Fortalecer procesos participativos de incidencia territorial en cambio climático liderados por niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el marco de la ruta hacia la COP 16 y 17 de Biodiversidad y COP 29 de Cambio Climático.